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语用失误的主要原因及对策
被引量：
3
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摘要
语用学研究特定情景中的特定话语,特别是研究在不同的语言交际环境下如何理解语言和运用语言。本文分析了我国语用失误的主要成因,以及在外语教学中,教育者如何培养学生使用语言的能力。
作者
何红
机构地区
南京师范大学外国语学院
出处
《科技资讯》
2006年第9期130-130,共1页
Science & Technology Information
关键词
语用能力
语用失误
外语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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