二级参考文献9
-
1周红,祝智庭.论网络化环境中教师素质的培养[J].中国电化教育,2000(1):49-51. 被引量：48
-
2李玉斌.校本培训:教师培训新模式[J].电化教育研究,2002,23(3):69-72. 被引量：42
-
3张舒予.师资信息素养培训的层次策略[J].中国电化教育,2002(7):11-12. 被引量：21
-
4刘向永.综观教师信息技术培训[J].中小学信息技术教育,2002(7):6-14. 被引量：9
-
5陈霞.校本教师培训的特征与实施[J].中小学教师培训,2002(3):8-10. 被引量：10
-
6李峰,王吉庆.中小学教师信息技术素养提高的三部曲[J].黑龙江教育（小学版）,2003(2):16-18. 被引量：1
-
7刘红.澳大利亚教师专业发展述评[J].外国中小学教育,2004(2):22-26. 被引量：6
-
8顾泠沅,王洁.促进教师专业发展的校本教学研修[J].上海教育科研,2004(2):4-13. 被引量：49
-
9凯瑟林·K.墨西思,许立新,张广武.案例、案例教学法与教师专业发展[J].世界教育信息,2004,17(1):77-78. 被引量：46
共引文献23
-
1王晨.新时代基础教育教师培训的提升路径[J].天津市教科院学报,2020(6):92-96. 被引量：1
-
2黄好胜.教师信息技术培训的特点分析与实训策略[J].培训与研究（湖北教育学院学报）,2005,22(4):83-84. 被引量：1
-
3李同召.信息技术环境下教师信息技术能力培训研究[J].商丘职业技术学院学报,2005,4(5):35-37. 被引量：5
-
4杜军.区域教育信息化建设现状及问题调查[J].中国成人教育,2006(2):87-88. 被引量：4
-
5郭炯.实践中探索 反思中创新——农村教师信息技术能力培训模式探索[J].中小学教师培训,2006(10):17-20. 被引量：4
-
6李锋,王荣良.促进中小学教师教育信息能力发展的方法及对策[J].中小学信息技术教育,2007(5):47-48. 被引量：7
-
7杨杏本,顿小艳.教师教育技术能力培养模式研究[J].南方论刊,2007(5):45-45. 被引量：1
-
8杜静.论网络视阈下的校本培训[J].中国教育学刊,2007(8):72-75. 被引量：3
-
9赵艳菊.高校师范生如何提高信息化教学能力[J].佳木斯大学社会科学学报,2007,25(5):154-155. 被引量：4
-
10王永花,张军征.农村学校教师教育技术能力培训网络平台的设计[J].现代教育技术,2009,19(1):137-139. 被引量：1
同被引文献20
-
1董志伟,祝环.浓墨重彩写华章——河北省农村中小学现代远程教育工程巡礼[J].河北教育（综合版）,2006(4):18-21. 被引量：3
-
2周玉荣.学科教育学探疑[J].首都师范大学学报（社会科学版）,1995(3):65-73. 被引量：6
-
3戚林,莫丽平,黎严玫.中职教师信息素养的调查分析[J].职业教育,2014(8):42-45. 被引量：4
-
4刘聚斌.农村中小学远程教育应用模式初探[J].中国电化教育,2004(11):37-39. 被引量：5
-
5崔晓,孙艳超.中小学教师信息技术培训现状之思考与对策[J].中小学信息技术教育,2005(1):45-47. 被引量：8
-
6王陆.大学支持下的校本研修教师专业发展模式[J].中国电化教育,2005(3):9-13. 被引量：45
-
7张筱兰,郭绍青.中国农村远程教育发展中急需解决的几个问题[J].中国电化教育,2005(5):39-43. 被引量：45
-
8南国农.中国教育技术学专业建设的发展道路[J].电化教育研究,2005,26(9):3-8. 被引量：79
-
9王继新,杨九民,贾成净,吴丽娟.提高农村中小学远程教育工程设施教学应用绩效的对策研究[J].中国电化教育,2005(12):27-30. 被引量：25
-
10王景华;张伟忠.新课程理念下的语文教学[M]北京:电子工业出版社,2005.
引证文献6
-
1景海晏.农村教师信息技术应用能力提升策略探微[J].中华少年,2019,0(30):238-238.
-
2张华武.让学习成为习惯——提高教师教育技术能力[J].中小学电教（综合）,2006(11):14-16. 被引量：1
-
3王跃生,李兴平,白然.从教育技术专业的视角探究农远工程培训中的问题与对策[J].中国电化教育,2007(9):45-47. 被引量：4
-
4董希文,陈桂芝.浅谈如何运用主题资源网站优化语文课堂教学[J].学周刊（下旬）,2012(6):65-65.
-
5赵忠平.农村教师信息技术应用能力现状调查研究[J].新课程,2018,0(32):25-25.
-
6房忠东.中职教师信息素养提升的策略[J].中国教育信息化,2017,23(16):79-82. 被引量：4
二级引证文献9
-
1汪晓东,秦丹.技术支持的教师专业发展案例研究[J].远程教育杂志,2009,27(2):21-25. 被引量：8
-
2邓来胜,蒋爱利.运用多种手段提高现代教育技术学习能力[J].中国新技术新产品,2009(8):206-206. 被引量：1
-
3吴燕.农村学校远程教育教学中的教师培训[J].中国校外教育,2009(4):54-54. 被引量：1
-
4李彩锋,贺亚楠.浅谈基于农远工程的教师培训[J].中国教育技术装备,2013(36):30-32.
-
5马培忠.智慧校园背景下中职教师信息素养提升策略探研[J].成才之路,2019,0(20):50-50. 被引量：1
-
6赵节昌.高校教师提升现代信息素养的瓶颈分析[J].黑龙江科学,2018,9(6):120-121. 被引量：1
-
7肖海群,苏兰宜,王安娜,邹堃.浅谈互联网时代下中职院校教师信息素养与专业化发展[J].科技创新导报,2018,15(2):239-239. 被引量：3
-
8孔新宇,李萧阳.我国乡村教师远程培训研究:历程回顾、热点透视与省思展望--基于CNKI的文献计量分析[J].西北成人教育学院学报,2022(5):56-63.
-
9王启发.广西中职学校教师信息素养现状分析及提升策略[J].广西教育,2024(8):16-20.
-
1张占仓.教育信息化进程中的问题与对策研究[J].教育信息化,2006(11):16-17. 被引量：3
-
2孙树群,刘和海,张新明.教育信息化进程中的问题与对策研究[J].中国教育信息化（高教职教）,2007(06S):9-10. 被引量：1
-
3张彤.无线有序[J].中国教育网络,2011(8):11-13.
-
4杨卉,王陆,冯涛.浅析大学支持下的校本研修教师专业发展模式[J].中小学信息技术教育,2008(5):67-68. 被引量：1
-
5吴红霞.高校教育信息化建设存在的问题及对策[J].湖北财经高等专科学校学报,2005,17(2):58-59. 被引量：4
-
6杨莹,张涛.教育信息化的思考[J].知识经济（康健）,2007(12):158-159. 被引量：4
-
7侯勇.计算机网络教学的实践与应用[J].教育教学论坛,2010(12):132-132. 被引量：1
-
8王艳艳,张立新.透视美国教育信息化基础设施的建设历程[J].中小学信息技术教育,2009(5):78-80. 被引量：1
-
9湖北：70％乡镇以下学校将实现信息“校校通”[J].湖北教育（新班主任）,2014(2):85-85.
-
10张为群.八大工程打造重庆“数字校园”[J].中国教育网络,2009(11):54-55.
;
