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教学幽默与教学机智被引量：4

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摘要教学幽默具有寓庄于谐、形神兼备、知情交融和追求顿悟的本质。本文从这几个方面,介绍了生物学教学中的相关思考和实践。

作者吴举宏

机构地区江苏省常州东南大学附属中学

出处《生物学教学》北大核心 2006年第2期44-45,共2页 Biology Teaching

关键词教学幽默教学机智教学机生物学教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2006年第2期

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