谈初中数学创新思维的培养

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摘要 21世纪是创新教育的世纪，而创新教育的核心是在于培养学生的创新精神和实践能力，这已成为人们的共识，古人云“学而不思则惘，思而不学则殆”。而充分弓I发学生探索新规律，启发新思想、诱导新做法。则更能激发学生的想象力，拓展其思维空间，培养其创造素质，在初中数学教学中，培养学生创新思维，提高学生数学素质是数学教学的一个主任务，必须切实重视培养。

作者冉泽燕

机构地区贵州省道真自治县玉溪中学

出处《中国人民教师》 2006年第1期41-42,共2页

关键词初中数学教学创新思维实践能力创造素质数学素质数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国人民教师

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