摘要
目的探讨影响健康教育效果的患者因素,提高健康教育效果。方法对护士、患者及其家属共124名人员进行问卷调查。结果影响健康教育效果的患者因素包括生活方式、心理状态、年龄、文化水平、经济承受能力、社会支持情况、健康状况、对护士的信任感等。结论要求护士在进行健康教育时,注意了解影响健康教育效果的各种患者因素,并根据具体情况进行个性化教育,同时加强自身素质的提高。
出处
《解放军护理杂志》
2005年第12期96-97,共2页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
作者简介
杨春梅（1971-），女，湖北天门人，本科，主管护师，主要从事外科临床护理及健康教育工作．
