摘要
构建"校店合一"办学模式,破解中等职业学校在办学中面临的"第三年问题",是提高技能型人才培养质量的关键."校店合一"办学模式是中等职业教育发展的内生模式,它的内涵集中体现在学校教育目标与企业人才需求的合二为一上,让学生在参与经营中主动学习够用的专业知识,自觉系统训练专业技能的教育架构形式.
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期73-74,共2页
Education and Vocation
作者简介
刘合群，湖北黄石人，广东技术师范学院高教职教研究所，教授，研究方向为高等教育原理、职业教育原理；
李灿佳，广东广州人，广州旅游商贸职业学校校长，高级教师，中国百名名校长，研究方向为职业教育管理。（广东广州510665）
