期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生个性培养与应对策略
被引量:
15
The personality cultivation for university students & our countermeasures
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从“为什么要”、“什么样的”和“怎么培养”三个方面,对大学生鲜明健康的个性培养的意义、内涵和方法进行分析,提出高校德育应对的策略及措施。
作者
李永苍
机构地区
福建工程学院党委
出处
《中国高教研究》
北大核心
2005年第11期49-50,共2页
China Higher Education Research
关键词
大学生
鲜明健康的个性
培养
德育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
83
引证文献
15
二级引证文献
90
同被引文献
83
1
郭宇,廖文和,程筱胜.
TRIZ理论与理工科大学生创新能力培养[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2005,7(3):79-82.
被引量:44
2
汪和生,寿韬,方建珍.
大学生创新能力培养体系建设的研究[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,24(S1):241-242.
被引量:9
3
刘文霞.
完整地理解个性教育[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1997,26(2):1-8.
被引量:48
4
郑洁.
马克思主义关于人的全面发展理论及其对思想政治教育的启示[J]
.忻州师范学院学报,2004,20(3):56-59.
被引量:7
5
柏娟.
美国高等教育的特点及其启示[J]
.通化师范学院学报,2004,25(9):82-85.
被引量:5
6
王昕红,凌永祥.
高校博士生创新观念的调查及启示[J]
.中国高教研究,2004(11):39-41.
被引量:5
7
王明明.
高等院校实行本科生导师制的思考[J]
.江苏高教,2005(1):76-78.
被引量:132
8
张建林.
大学本科教学过程完整性与研究性学习[J]
.高等教育研究,2005,26(2):73-77.
被引量:62
9
郑春龙.
实验室层次开放的思考与探索[J]
.实验室研究与探索,2005,24(1):78-80.
被引量:150
10
杨叔子,张福润,吴昌林.
学习知识 超越知识 教育提升素质[J]
.中国高教研究,2005(2):5-10.
被引量:10
引证文献
15
1
郭新文.
大学英语学习中的个性素质培养[J]
.山西师大学报(社会科学版),2008,35(S2):167-168.
2
李涛.
高校德育工作培养大学生个性问题研究[J]
.商情,2008,0(1):1-1.
3
谢荣光.
“发展型”高校学生工作模式的探讨[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(10):132-134.
被引量:16
4
刘红梅,王克强.
财经类大学生创新评价奖励机制研究[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2006,22(5):30-32.
被引量:1
5
郑瑞.
提高地方性高校毕业生就业率的策略初探[J]
.经济师,2007(2):110-110.
被引量:2
6
江彦,王金圣.
基于能力培养的经管类实验教学体系创新探索[J]
.实验室研究与探索,2007,26(3):138-140.
被引量:29
7
杨淑珍.
当代青年知识分子的个性化发展研究[J]
.理论探讨,2007(5):140-142.
被引量:14
8
白波,张应强.
高等教育大众化与高校多样化人才培养[J]
.黑龙江高教研究,2008,26(1):152-154.
被引量:13
9
李春霞.
大学生个性发展与培养评价机制研究[J]
.开封大学学报,2008,22(2):69-71.
10
高弘.
个性化教育中的高校学生工作探析[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2009,10(3):17-21.
被引量:6
二级引证文献
90
1
刘洪久,范炳良,孙伟国.
应用型本科院校经管专业实验教学体系研究[J]
.长春教育学院学报,2009,25(3):123-124.
被引量:4
2
姚维保.
财政专业实验教学创新模式研究[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2011,9(2):48-52.
被引量:4
3
郑孝庭,范焕珍.
经济管理类实验项目设计的若干问题[J]
.管理观察,2008(18):197-198.
被引量:3
4
孟万化.
创建多层次实验教学新体系培养学生创新能力[J]
.实验室研究与探索,2010,29(7):167-169.
被引量:6
5
康海蒂.
社会主义核心价值体系实效性的落实贯彻探究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(1).
6
洪文建.
高等教育学视角下的发展型学生工作模式研究——基于福建省八所本科高校的调查[J]
.教育学术月刊,2013(5):46-51.
被引量:10
7
王红艳,陆华良,李朝霞.
经管类专业实验教学体系的设计与探索——以南京财经大学为例[J]
.开封教育学院学报,2013,33(4):72-73.
8
赵玫.
思想政治理论课与人文素质课教学中的五对范畴[J]
.思想政治教育研究,2008,24(1):73-75.
被引量:3
9
郝潞霞.
高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析[J]
.思想政治教育研究,2008,24(2):35-37.
被引量:19
10
于卫军.
青年知识分子教育视域下网络文化的思考[J]
.思想政治教育研究,2008,24(3):23-25.
被引量:5
1
蒋晓荣,李随成.
论大学生个性培养[J]
.中国大学生就业,2008(14):26-27.
被引量:3
2
刘继勇,邓敏.
个性化教育:大学生创新能力培养的根本途径[J]
.江西社会科学,2001,21(5):129-131.
被引量:36
3
夏向阳,罗占军.
思想政治教育与大学生的个性培养探析[J]
.学周刊(上旬),2012(6):5-5.
被引量:1
4
于秋波,李宇.
科学发展观视域下大学生思想政治教育的个性培养[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(4):104-105.
被引量:4
5
李斯璐,刘镛.
高校校园文化建设与大学生个性培养刍议[J]
.中国电力教育,2010(5):198-199.
被引量:1
6
徐珊珊.
高校思想政治教育中个性培养的策略研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2012,28(10):15-16.
被引量:1
7
李晓泉.
如何实现班主任工作的有效性[J]
.北京教育教学研究,2013(2):19-20.
8
雷涛,陈俐.
对大学生个性培养的认识与思考[J]
.中国电力教育,2007(7):105-107.
被引量:6
9
陈小威.
社团活动与大学生个性培养[J]
.广东行政学院学报,2000,12(4):44-47.
被引量:3
10
唐星星.
论大学生个性培养与社团建设[J]
.长沙大学学报,2009,23(6):131-132.
中国高教研究
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部