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儿童业余钢琴教育误区简析被引量：4

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摘要儿童业余钢琴教育存在的误区应引起社会各界、特别是家长的重视。我们应全方位、最大限度地开发儿童身心潜能，提高儿童的综合素质，因此，家长们对自己的孩子是否要学习钢琴，应根据孩子的实际情况，综合各方面因素，三思而后行。

作者沈周忆

机构地区宁波大学基础教育学院

出处《艺术教育》 2005年第4期81-81,共1页 Art Education

关键词钢琴教育误区教学师资教学效果儿童教育误区钢琴业余教育存在最大限度

分类号 J624.1 [艺术—音乐] G78 [文化科学—教育学]

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艺术教育

2005年第4期

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