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青年教师任“本科生导师”在师德建设中的深层意义

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摘要 “本科生导师制”改变了原有的学生思想政治工作机制,创造了一种全校教职员工全员参与、学生在高校学习期间全方位接受教育的新局面。实行“本科生导师制”,教师与学生开展了全方位的接触,学生从最直观的感受中受到教师的影响,教师的一言一行对学生是非常重要的。在“本科生导师”工作的一系列环节中,师德建设是最核心、最重要的一环。
作者 李永才
机构地区 东北林业大学
出处 《思想政治教育研究》 2005年第4期64-65,共2页 Ideological and Political Education Research
作者简介 李永才(1958-),男,东北林业大学学生处副处长。
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