新课程呼唤对教师管理观念的更新
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1李岩.经验只有变成制度才能形成长效机制——访陕西省教育厅副厅长吕明凯[J].基础教育课程,2010(1):29-31.
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2张涛涛.农村学校食堂管理工作“五要”[J].教书育人（校长参考）,2009(6):51-51. 被引量：1
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3马志光.宛城区农村党员、基层干部实用技术和市场经济知识培训现状与对策[J].科协论坛,2001,16(5):30-32.
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4赵凤芝.关注“边缘群体”实现共同发展[J].中小学校长,2008(11):27-28.
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5张艳,孙科.新农村建设中农业教育可持续发展的环境分析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2005,7(4):393-395. 被引量：5
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6王生怀.当前农村义务教育存在的问题及其对策[J].改革与战略,2004,20(12):44-47. 被引量：5
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7郑明光.老照片的回忆（之二）[J].中国劳福事业,2011(4):20-21.
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8重庆经济建设职业技术学校 服装专业人才培养的摇篮[J].科学咨询,2010(14).
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9吕洪春.抓住机遇 拓展市场 扩大营销 提高效益[J].中国教育技术装备,1997,0(3):51-54.
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10刘培波,包恩东,崔兴玉.农机技术培训的现状及发展对策[J].农机使用与维修,2005(3):5-5.
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