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浅谈应用型本科人才培养被引量：1

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摘要随着新建本科院校的不断出现,新建本科的发展定位以及人才培养,成为众多新建院校共同的话题。根据南京第三届中德论坛大会的会议资料以及文献等,从培养目标、培养模式以及教师等方面,对新建本科的应用型人才培养提出一点看法。

作者吴磊

机构地区淮北师范大学教育学院

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2012年第7期3-4,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词新建应用型本科应用型人才人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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长春理工大学学报（高教版）

2012年第7期

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