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大学音乐鉴赏教学的理性与审美探析 被引量:12

College Students’ Rational Cognition and Aesthetic Evaluation of Music
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摘要 从音乐鉴赏的理性认知与审美评价两方面来看,理性认知是形成审美评价的重要依据。在大学音乐鉴赏教学中应重视理性认知的培养对提高大学生音乐鉴赏水平的重要作用。 From the perspectives of rational cognition of music and its a esthetic evaluation, this paper aims to reveal the fact that the cultivation of rational cognition is important in music comprehension and appreciation. It is a rgued that rational cognition is the essential basis for aesthetic evaluation, which is also applicable in appreciation of other artistic forms in general.
作者 黄海
出处 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2005年第2期51-54,共4页 Journal of Nanjing Institute of Technology:Social Science Edition
关键词 音乐鉴赏 理性认知 审美评价 大学生 music appreciation rational cognition aesthetic evaluation college students
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]杜光.大学生音乐修养[M].北京:高等教育出版社,1990.
  • 2[1][2][5][7][11]王次炤.音乐美学[M].北京:高等教育出版社.1994.
  • 3张燕.艺术教育在强化素质教育中的作用和特点[J].高等教育研究,1999,(5).

共引文献25

同被引文献18

引证文献12

二级引证文献26

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