摘要
目的探讨临床实习期医学生心理问题的干预方式,帮助在校医学生向职业医生顺利过渡。方法通过对医学院校不同阶段的学生心理问题进行归纳整理,分析临床实习期的医学生心理问题的特殊性,采用团体咨询技术开展心理问题干预,同时争取家庭及社会参与。抓住特殊人群,进行有针对性的干预。结果医学院校不同年级学生的心理问题各有差异及特点,临床实习期的医学生存在着比较严重的心理问题,特别是焦虑、抑郁、躯体化、强迫等症状较为突出。对医学生的心理问题,有针对性地进行心理指导和多种形式的干预方法,可降低其心理问题的发生。结论提高临床实习期间学生心理健康水平和职业素质及时对其进行心理干预,使之顺利完成在校生向职业医生转变。
出处
《中国临床康复》
CSCD
北大核心
2005年第16期65-65,67,共2页
Chinese Journal of Clinical Rehabilitation
