突发性耳聋患者的健康教育被引量：5

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摘要目的通过健康教育提高突发性耳聋患者的从医性,以提高疗效。方法制定突发性耳聋患者的健康教育路径,对突发性耳聋患者从首诊到住院各阶段进行宣教,并与传统教育方式比较。结果突发性耳聋患者发病1周内住院率、住院期间从医满意率及治疗有效率,在两组间差别有统计学意义。结论现行的健康教育明显优于传统的教育,有利于治疗护理和患者的康复。

作者蒋菊蓉

机构地区金华市中医院五官科

出处《解放军护理杂志》 2005年第6期85-86,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

关键词突发性耳聋健康教育从医性

分类号 R494 [医药卫生—康复医学]

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