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城乡大学生英语基础与四级成绩的相关研究被引量：4

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摘要本文回顾了前人对二语习得所做的一些研究,提出了研究中国城乡大学生是否会因不同英语背景而造成大学英语成绩的差异,以及其英语基础是否会对大学英语成绩,特别是大学英语四级成绩有影响的设想。

作者陈葆陈艳辉

机构地区仲恺农业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2005年第6期101-102,共2页 China Adult Education

关键词大学英语英语基础二语习得四级考试考试成绩大学生城乡差异中国

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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2005年第6期

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