中德职业教育合作与研讨会
出处
《职业技术教育研究》
2005年第4期i008-i008,共1页
Research for Vocational Technology Education
-
1陈东.中德职业教育课程与教学机制的比较[J].教育与职业,2014(8):90-91. 被引量：3
-
2冯帆.论中德职业教育“工学结合”教学模式的差异[J].继续教育研究,2015(1):134-138. 被引量：3
-
3中德职业教育合作30年概述[J].中国职业技术教育,2009,25(35):6-6.
-
4杨静.中德职业教育合作下的教学实践与思考——“中德职教合作三十周年庆典暨中德职教合作发展论坛”“教学改革”分论坛综述[J].中国职业技术教育,2010,26(5):10-13. 被引量：7
-
5蔡北勤,辜东莲.影响工学结合课程实施效果的因素分析[J].中等职业教育,2011(24):7-9. 被引量：2
-
6张智涌,高键.高职专业教学计划建设若干问题浅析——中德职业教育专业教学计划比较[J].四川水利,2016,37(4):108-112. 被引量：1
-
7余红梅.中德职业教育差异性比较研究及思考[J].浙江交通职业技术学院学报,2015,16(1):62-65. 被引量：1
-
8樊艳君.中德职业教育关键能力的培养比较[J].国外职业教育,2013(1):40-42. 被引量：2
-
9康莹.中德职业教育教材编写的比较研究——以物流服务与管理专业为例[J].中国市场,2015(2):111-115. 被引量：2
-
10赵远远.中德职业教育(汽车机电)合作项目在北京交通运输职业学院启动[J].教育与职业,2011(31):118-118.
;
