摘要
随着计算机和网络知识的普及,计算机辅助多媒体教学已成为医学教育的一种主要方式.国内许多医学院校对眼科教学常重视不够,教学投入比较少,教学课时也比较短.然而眼科诸器官解剖结构细小而复杂,传统教学方式包括挂图等对比较深在的解剖结构表现困难,无法取得理想的教学效果.但眼科实践中,形象的内容多,比如眼底的动静脉是全身唯一能够无创而直接看到的动静脉,对眼科以及全身的很多病变有很强的提示、诊断意义.
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2005年第2期168-170,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
