摘要
教育部启动<高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作>,是推进高等教育发展、促动高校教学改革整体进程中的一项具有前瞻性的战略举措,在高校中引起了重大的反响.<国家精品课程评价标准>(以下简称<标准>)经过了一次实践的检验,对高校的精品课程建设起到了较好的导向作用,在实践中也取得了不少经验.我们就此谈几点想法.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2005年第1期13-15,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
