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“学生自治”的实践及发展思路——浅谈高校的学生管理工作被引量：7

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摘要大学校园培养的对象是独立思考和行动的个人,学生自治是符合高校学生自身存在和发展的管理模式,是高校管理的高级形式。教育者在管理活动中应重视学生的主体意识,调动学生的积极性和创造性,以培养学生自我管理、自我教育、自我发展的能力,从而形成思想教育、学生管理和教学管理三位一体的学生自治局面。

作者尹忠明

机构地区丹东职业技术学院招生办

出处《丹东师专学报》 2003年第2期73-75,共3页 Journal of Dandong Teachers College

关键词高等教育学生管理工作干部队伍建设思想教育学生管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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丹东师专学报

2003年第2期

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