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英语考试对教学的负面反拨效应 被引量:1

Negative Backwash Effect of English Examinations on Teaching
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摘要 在调查和阅览相关文献的基础上,分析大学英语考试存在的几个问题,如设计理念、内容与形式及考分解释等。指出由此而对英语教与学产生的负面反拨效应,以期提高英语教学。
作者 刘列斌
机构地区 湖北经济学院
出处 《交通高教研究》 2004年第6期88-89,共2页 Higher Educational Research In Areas of Communications
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