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高职案例教学探析与实践 被引量:23

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摘要 高等职业教育作为适应社会发展需求的以就业为导向的教育模式,以培养经济建设和生产第一线的高级应用型人才为目标。案例教学作为一种有利于学生实践能力、创新能力培养的面向未来的教学方法。在高职有关教学实践中具有重要意义。因此,对案例教学进行理论探析并积极研究适用于高职教育的案例教学的实践方法具有重要的现实意义。
作者 王慧
出处 《教育与职业》 北大核心 2004年第28期26-28,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献3

  • 1Wrage, Stephen D. "Best Case Analysis: What Makes a Good Case and Where to Find the One You Need"[J]. International Studies Notes 19, no. 2(Spring1994): 21 - 27.
  • 2Shulman, Judith H., ed. Case Method in teacher education [M], Newyork: teacher college press, 1992.
  • 3Austin, James E. teaching notes: communicating the teacher's wisdom[J]. Harvard Business school, 5 - 793 - 105, 9September 1993.

共引文献296

同被引文献58

引证文献23

二级引证文献60

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