摘要
入世后开放的信息社会与封闭的传统德育方法形成冲突;世界德育个性化目标与传统德育方法的滞后形成冲突;德育内容的复杂化与形式主义的德育方法形成冲突。因此,入世后传统德育方法创新势在必行。德育方法创新应从几个方面入手:巧妙运用信息网络创新德育课程;注重德育的民主化,发展咨询教育;研究德育的隐性化,推行“不说而教”;加强德育的实践性,实行开放式德育。值得注意的是,德育方法创新必须传承古代优良的德育思想与方法,在此基础上借鉴国外有益的德育方法。
出处
《青年探索》
2002年第4期14-17,共4页
Youth Exploration
