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小学生眼里的英语学习——五位小学毕业生访谈录

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摘要一、研究目的。新的《英语课程标准》第一次将学习策略列为英语课程目标之一。这使人们认识到，小学生对英语本身的认识以及对英语学习方法的认识，都将对他们的英语学习产生深刻的影响。所以，本研究的目的在于通过对学生个案的研究，了解小学生眼中的英语和英语学习，从而对目前的英语教学进行改进和提高。

作者伊翠端

机构地区北京市海淀区实验小学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2004年第8期16-17,共2页 English Teaching & Research Notes

关键词小学英语学习毕业生课程标准个案调查学习兴趣

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2004年第8期

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