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体验式培训及其兴起的深层次原因
被引量:
31
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摘要
源于体验式学习理论的体验式培训,通过将建构主义教学思想具体化,弥补了传统教学模式的缺陷和不足;同时,无论是在学习管理知识、体会管理艺术方面,还是在培养团队精神、促进个人全面发展方面,它都是一种有效的学习方式。本文分析了体验式培训及其兴起的深层次原因。
作者
任长江
机构地区
南开大学国际商学院
出处
《中国人力资源开发》
2004年第8期43-45,共3页
Human Resources Development of China
关键词
体验式培训
建构主义
建构主义
教学模式
团队精神
教学思想
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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