教育部对普通高中新课程实验教材选用作出规定
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2004年第7期14-14,共1页
Curriculum,Teaching Material and Method
-
1刘金龙.黛玉指点香菱学诗门径摭谈[J].湖南教育(语文教师),2008(9):12-13.
-
2顾之川.人教版教材简介[J].中学语文教学,2004(12):3-4. 被引量:5
-
3陈菊.数学教学中如何培养学生的提问能力[J].考试周刊,2009(50):85-86.
-
4李晓渊.“用字母表示数”教学实录[J].教师,2007,0(10):39-41.
-
5朱希萍.巧用图式凸现结构—用“除、乘两步计算解决问题”课堂实录与反思[J].小学数学教师,2009(7):62-70.
-
6许冠学.学生生态环境意识教育与普通高中课程实验教材的开发和利用[J].新教育(海南),2011(6):26-27.
-
7教育部规范普通高中新课程实验教材出版[J].中国音乐教育,2004(8):17-17.
-
8李长卫,潘华莉.《小数的性质》教学设计与评析[J].新教育(海南),2012(2):74-75.
-
9谢跃文,陈小兵.赣州市规范中小学教材选用 今秋义务教育教学用书目录确定[J].江西教育(管理版)(A),2007(4):34-34.
-
10董俊荣,马惠平.《买电器》课堂实录及评析[J].小学数学教师,2005(4):28-39.
;