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高职教育教学设计的构想

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摘要针对高职教育的特点,就教学目标、教学计划、课程体系以及教学方法等方面问题,提出了高等职业教学的宏观设计和微观设计构想。

作者于显威卢娟

机构地区沈阳农业大学高等职业技术学院

出处《辽宁高职学报》 2004年第3期25-26,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高等职业技术教育教学设计教学目标课程体系教学方法实践型课程归纳法教材创新能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁高职学报

2004年第3期

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