高校人文教育与科学教育并重的认识与实践被引量：1

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摘要本文从全面提高大学生素质的角度 ,在分析我国高校人文教育与科学教育并重的重要性和必要性的基础上。

作者朱翠英

机构地区湖南农业大学

出处《湖南社会科学》 2004年第4期126-127,共2页 Social Sciences in Hunan

关键词人文教育科学教育教育改革综合素质

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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