多一些软管理——兼谈校长负责制的实施

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摘要校长负责制的实行,使校长拥有相当的人权、财权和学校各项工作的决策权、指挥权。同时,岗位责任制的建立及与之相应的检查、考核、奖惩制度,为校长严格管理、严格要求提供了条件。那么,这是否意味着在今后的学校管理中,校长只须按章办事,“以权治校”、“以严治校”就行了呢?笔者认为,千万不可。领导者的权威是由权力性影响力和非权力影响力构成的。以外界给予的权力为后盾。

作者张增伦

机构地区山东省平度市教育局

出处《中小学管理》北大核心 1991年第3期21-21,共1页

关键词权力性影响力校长负责制非权力影响力软管理学校各项工作奖惩制度非权力性学校管理道德品质目标管理

分类号 G622 [文化科学—教育学] G632 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1991年第3期

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