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建立设计性物理实验室为教学改革创新路被引量：3

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摘要设计性物理实验，能使学生在实验方法的考虑，仪器的选配，测量条件的确定等方面受到初步的训练．教学实践证明，学生通过设计性实验，能增强学习的主动性和提高分析问题，解决问题的能力。

作者宋克威

机构地区天津大学

出处《大学物理实验》 1994年第2期63-64,共2页 Physical Experiment of College

关键词设计性仪器选配教学模式

分类号 O4-33 [理学—物理]

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大学物理实验

1994年第2期

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