摘要
阅读是中学英语教学的重要组成部分,作为一种学习技能,它又起着关键性的作用。阅读可以让学生接触大量的语言材料,丰富其语言学习过程,从而激发其学习热情。由于英语教学的特殊性,创造直接听说的语言环境受到了很大的局限。因而阅读作为一种接触语言的手段尤为重要。如何提高学生的阅读能力也就成为教育工作者探寻的焦点了。我在日常的教学中,通过有目的的教学实践,总结出一套较为行之有效的方法。 一、培养学生的阅读兴趣。 一位教育心理学家说过,只有学生感兴趣的东西,他才会积极的开动脑筋,认真思考,并以最简捷、最有效的方法获得必要的认识。可见,兴趣是培养阅读能力的前提。而阅读作为一种学习手段,在未达到一定层次之前,尤其是中学生,绝对不是一种享受,总是枯燥乏味的。那么如何激发学生的阅读兴趣呢?我认为应从以下两方面着手:
出处
《山西大同大学学报（自然科学版）》
1996年第5期70-71,共2页
Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition)
