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电教教材与心理学

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摘要电视教材是一种新型的视听教材,而一部好的电视教材,就要在科学性、教育性、艺术性、技术性等方面有自己的独到之处。教学录像片是电视艺术的一个分类,也是现代教学中一种有效的媒体,它是借助于各种艺术手段来塑造形象的,不同的色彩产生不同的心理感受,不同形状形成不同的知觉体验。

作者潘义平

机构地区石家庄铁道学院

出处《现代教育技术》 1997年第3期24-26,共2页 Modern Educational Technology

关键词电视教材电教教材学习动机教育心理启发式教学语言直观教学录像片学习兴趣教学片知觉体验

分类号 G431 [文化科学—教育技术学]

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现代教育技术

1997年第3期

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