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要重视教育类型的存在
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摘要
这次教育部机构改革具有许多新意,它们势必影响省、市、县各级教育部门下一步的机构改革方向,其中新意之一是大体上按层次分级管理,这对于一定层次内各类教育的统筹协调必有好处。关键是如何处理好教育类别与同层次统筹之间的关系,既不能过于强调不同类教育特点而放弃...
作者
杨金土
出处
《职教论坛》
1998年第10期1-1,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
教育类型
中等职业教育
联合国教科文组织
人才类型
课程体系
技术型人才
培养目标
工程型人才
技术教育
技能型人才
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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