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创建四通八达的职业教育
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摘要
普教与职教结合,职业学校与高一级学校相衔接,职业教育体现终身教育、继续教育等性质,应是我们目前职业教育改革和发展的基本着眼点。我们的目标是建立四通八达的职业教育,为学生开拓和提供广阔的发展空间和尽可能多的发展机会。
作者
唐颖
机构地区
华东师范大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第9期26-27,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
职业教育改革
职业学校
职业技术教育
普通教育
中等职业技术学校
继续教育
终身教育
发展机会
高等学校
普通学校
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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