浅谈初中物理基础题的复习
                    
                    
                
                
        
                
                
                
                
                
    
        
            
            
                
                
                    
                        
                            
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                                            1蔡红冲.第十七讲 摩擦起电的实质[J].初中生世界(九年级物理),2008(Z1):20-22.                                                                            
 
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                                            2黄顺运.优化实验课教学结构 开拓学生思维[J].中小学实验与装备,1994,5(4):6-7.                                                                            
 
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                                            3张连生.电流的规律[J].初中生世界(七年级),2005,0(12):43-46.                                                                            
 
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                                            4张善贤,吴兆铨.初中《电压》教案及说明[J].物理教学,1990(6):16-19.                                                                            
 
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                                            5朱欣.如何计算这种电路中的感应电动势[J].数理化学习(高中版),2006(5).                                                                            
 
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                                            6肖松云.电的速度就是自由电荷定向移动的速度吗?[J].中学物理(初中版),2000(5):38-39.                                                                            
 
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                                            7李江涛.电磁感应中的双重变化问题[J].中学物理,2015,33(6):88-89.                                                                            
 
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                                            8赵建荣.浅谈中学物理科学世界观的教育[J].现代中小学教育,1999,15(10):60-61.                                                                            
 
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                                            9张学义.妙用比喻  突破难点[J].宁夏教育,1998,0(Z1):75-75.                                                                            
 
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                                            10任海.关于初中物理“电压”的教学探讨[J].物理教学,1992(1):31-32.                                                                            
 
                            
                                
                         
                     
                 
             
         
     
             
            
       
         
     
 
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