摘要
校企合作动力机制的建设是实现校企合作长效良性运行的关键内容,需要从政府、院校、企业三个主体进行分析研究。通过深入分析合作主体的内在需求,使内部推动力和外部推动力形成合力,充分激发校企主体的合作动机,构建校企合作动力机制,实现校企战略联盟、优势互补、资源共享、文化共融,实现高职教育的使命和企业竞争力的提高,促进经济社会的发展。
出处
《当代职业教育》
2010年第9期4-7,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
北京政法职业学院科研项目<高职校企合作运行机制研究>(项目编号:XY200906)研究成果之一
