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把脉新课改,有效推进高中化学高考复习
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摘要
我们要解决好学生的全面素质和化学知识学习的关系,就要明白,两者是相互促进的。强调全面素质教育,必然促进学生文化成绩。课堂知识的讲解和反馈练习也是非常重要的一环,对于"双基"的掌握,不能有任何懈怠,尤其是基础知识。
作者
仓青春
机构地区
江苏省盐城市南洋中学
出处
《新课程学习》
2010年第12期77-77,共1页
关键词
新课程改革
全面发展
讲解
反馈练习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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