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汉语亲属称谓在对外汉语教学中存在的问题及解决策略
被引量：
2
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摘要
汉语亲属称谓词一直以来就是对外汉语教学中的一个难题,造成这种现状的基本原因除了汉语亲属称谓本身纷繁复杂复杂、文化色彩浓重以外,也有学生自身学习方法不当的因素。本文将举例分析留学生在汉语亲属称谓学习中存在的问题,并给出相应的教学策略。
作者
朱琳琳
机构地区
东北师范大学文学院
出处
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》
2011年第S1期47-48,共2页
Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词
对外汉语教学
汉语
亲属称谓
分类号
C55 [社会学]
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