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浅谈如何在职业英语教学中加强情感教育被引量：3

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摘要目前很多职业技术学院学生存在英语学习兴趣不足、英语基础较为薄弱等问题,在英语教学中结合情感因素进行教育对于学生个性发展的推进、全面发展以及提高教师教育素养方面具有十分重要和关键性的作用。文章从情感教育的内涵、情感教育的有力条件和如何进行情感教育三个方面来探讨有关英语教学的一些认识。

作者高蕊

机构地区河北外国语职业学院

出处《长春教育学院学报》 2014年第1期136-137,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词职业教育英语教学情感教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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