摘要
本世纪四十年代以来,随着现代科学技术的广泛应用和发展,系统方法也日益为人们所注目。所谓系统方法,就是按照事物本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察的一种方法。它的显著特点是整体性、综合性、最优化。具体说,就是从系统观点出发,考虑整体与部分、层次、结构、环境的相互联系,全面分析,综合处理问题的方法。这种方法着眼于整体,考虑多种因素的影响和制约,对于复杂的系统,尤为适用。学校是人流、物流、信息流多因素组合的动态系统,学校思想政治教育是这一系统中较复杂的“子系统”。要使这一复杂的“子系统”处在最优化状态下工作,——即实现学校的思想政治教育科学化——我们既要认真地、深刻地。
出处
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1985年第2期99-103,共5页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
