读稿拾趣——并非幽默

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摘要诗的“色彩”近日接到一位中学生寄来的诗稿。除题目用蓝水钢笔书写外,其下三节诗,分别用红笔、黑笔、绿笔书写。据信上介绍,原来他看到某杂志上有一则作家轶事,介绍法国作家大仲马在写作时有一个习惯:当写到激情洋溢的段落,便用红笔;写到凄凉沉痛的段落,便用黑笔;写到田野,树木,便用绿笔……故深受启发! 他说:我用这种办法来增加诗的“色彩”,不知会不会使读者有所触动呢?

作者朱国忠

机构地区 <福建文学>编辑部

出处《编辑之友》 1986年第1期85-85,共1页 Editorial Friend

关键词中学生色彩书写作家写作者介绍轶事法国树木激情

分类号 G232 [文化科学]

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