摘要
政治经济学是无产阶级革命的科学,具有强烈的阶级性和思想性。对学生加强思想政治教育是政治经济学教学的一项根本任务。历年来,在教学中,我一直坚持阶级教育、劳动教育、革命传统教育和远大理想教育。然而,教育的形式直接影响教育的效果。八十年代初期,我们依然采取传统的简捷教育形式,直接地正面地高昂地进行教育,其结果往往会引起学生的逆反心理,有时课堂里会爆发倒采性的哄笑声。个别的还嗤之以鼻。“哄笑”出于学生,问题在于教员。经过深刻反思,我们根据教育法的可接受性原则,逐步改用委婉的教育形式,其效果则迥然不同。
出处
《江苏高教》
1987年第2期39-41,共3页
Jiangsu Higher Education
