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论教师的形成性评价和终结性评价
被引量:
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摘要
一定义探讨为什么要进行教师评价?原因有两个:其一,要运用教师评价来帮助校长决定教师的职称晋升、薪金(包括奖金)调整、人事调动。这些因素对激励教师是必不可少的,但是如何来决定教师的职称、薪金、
作者
陈孝大
机构地区
华东师范大学
出处
《教育理论与实践》
1988年第2期1-4,共4页
Theory and Practice of Education
关键词
形成性评价
终结性评价
教师评价方法
教师工作
论教师
评价者
职称晋升
校长
改进建议
评价报告
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育理论与实践
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