期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育中惩罚的评价和使用

在线阅读下载PDF

导出

摘要惩罚是教育中争议较多的一个课题。从国内外的教育心理学著作来看,惩罚心理主要包括:自我管理的教学、课堂管理、课堂纪律、学习和训练、动机、品德不良的矫正、学生行为指导、行为疗法、经典性和操作性条件反射等。它大致被包含于学习心理学和德育心理学中。

作者李国榕姜学清

机构地区山东省曲阜师范大学

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1989年第4期53-55,共3页 Theory and Practice of Education

关键词惩罚自我管理不良行为儿童行为指导学生操作性条件反射教育心理学行为疗法课堂管理

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1邢芝兰.中学思想政治课教学对学生行为指导的意义和方法[J].教学与管理（中学版）,1989(5):51-53.
2刘立芳.浅谈对语文教学中培养学生合作学习能力的认识[J].学周刊（中旬）,2010(3):131-131.
3马维杰.对学校养成教育的思考[J].中小学心理健康导航,2007(11):5-6.
4林雅梅.基于小组合作学习中引导学生形成友善品质的策略[J].新课程,2015,0(25):24-25.
5胡莹.英语口语教学方法探究[J].新课程（下）,2009(10):70-70. 被引量：1
6陈祥柏.刍议班主任在农村留守儿童教育中的角色扮演[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(45):247-247.
7张大俭.奖励与惩罚的心理机制及在学校教育中的有效运用[J].沧州师范学院学报,2016,32(1):80-83. 被引量：5
8郭志宏.经典性条件反射与操作性条件反射的比较[J].内蒙古科技与经济,2005(2):101-103. 被引量：8
9龚春燕.创新学习再认识——写在创新学习研究十周年[J].人民教育,2007(22):53-55. 被引量：1
10罗玉春.21世纪班主任德育工作的新思考[J].黑龙江农垦师专学报,2002,16(4):104-104. 被引量：1

教育理论与实践

1989年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部