体育专业不同年级大学生知觉能力特点研究分析被引量：1

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摘要经常从事体育训练和锻炼能够提升运动知觉能力,能够更好把握事物的时空动态.人类对于自然的改造和自身的探索是永无止境的,在知识和科技并重的时代,对于不同群体的运动知觉研究具有重要意义.不同级体育专业与非体育专业大学生运动知觉对比数据检验表明,不同年级体育专业大学生知觉能力差异具有显著性意义,低年级体育专业大学生与非体育专业大学生综合知觉差异具有显著性意义.

作者闫志辉

机构地区赤峰学院体育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第2期81-83,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词赤峰市大学生运动知觉

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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