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近年高考历史试题和答卷情况分析研究

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摘要本文对1990年和1991年高考历史标准化试题和考生的答卷作了量和质的比较分析,指出了近两年高考历史试题的主要特点,分析了考生答卷普遍存在的问题,有针对性地对中学历史教学和高考复习提出了几项建议.

作者曾拔科

机构地区华南师范大学历史系

出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 1992年第2期40-45,共6页 Journal of South China Normal University：Social Science Edition

关键词标准化考试历史知识特点中学历史教学

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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华南师范大学学报（社会科学版）

1992年第2期

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