期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CET-4作文题项失败现象初探
被引量:
31
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
CET-4作文题项失败现象初探武汉交通科技大学讲师甘文平全国大学英语四级统考始行以来,作文一直是考卷中一项不可撼动的主观题型,而且它很有可能永远保持下去。“为了进一步改进全国大学英语四、六级考试,提高考试的效度”,全国大学英语四、六级考试委员会先后公...
作者
甘文平
机构地区
武汉交通科技大学
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1998年第5期30-31,共2页
Foreign Languages and Their Teaching
关键词
《大学英语教学大纲》
CET-4
作文题
四级作文
英语写作水平
六级作文
大学外语教学
英语交际能力
得分率
写作教学
分类号
H315 [语言文字—英语]
H315 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
235
引证文献
31
二级引证文献
124
同被引文献
235
1
覃玉金.
对大学生英语作文存在的问题及其对策的研究[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2006,45(S1):83-85.
被引量:3
2
戴炜栋.
外语教学的“费时低效”现象——思考与对策[J]
.外语与外语教学,2001(7):1-1.
被引量:204
3
马王超.
认识自己,善待分数——CET成绩释疑[J]
.外语界,2000(3):46-50.
被引量:7
4
束定芳.
我看外语教学改革[J]
.外语教学理论与实践,2001(1):8-11.
被引量:138
5
赵亮.
大学英语教学评价系统的现状、后果及对策[J]
.外语教学理论与实践,2001(1):20-24.
被引量:23
6
翁平,覃红.
从测试学角度看CET写作能力的要求[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2005,27(S2):335-336.
被引量:5
7
尹广琴.
大学低年级学生英汉语作文对比实验与分析[J]
.外语教学,1999,20(3):21-27.
被引量:29
8
岑建君.
我国高校外语教学现状[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):4-7.
被引量:260
9
井升华.
我国大学英语教学费时低效的原因[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):22-24.
被引量:293
10
高一虹,李莉春,吕王君.
中、西应用语言学研究方法发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(2):8-16.
被引量:304
引证文献
31
1
程爱群,秦朝钧.
大学英语写作与语篇分析[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2001,23(S1):273-275.
2
丁君.
从第二语言习得的年龄因素谈我国外语教学改革[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2003,17(4):56-58.
被引量:2
3
郭秋秀.
大学英语四六级考试写作测试题探讨[J]
.福建广播电视大学学报,2003(1):33-36.
被引量:1
4
殷健.
写作不能承受之“轻”——论我国高校英语写作教学的困境及其对策[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2007,29(S1):236-238.
被引量:2
5
张爱卿.
提高大学英语四级写作能力的研究与实践[J]
.河南大学学报(社会科学版),1999,39(3):97-100.
被引量:4
6
肖云枢.
素质教育与大学英语考试改革[J]
.外语教学,1999,20(4):72-77.
被引量:12
7
王崇义.
关于英文写作教学与英语专业人才素质的思考[J]
.湖南师范大学社会科学学报,1999,28(2):117-119.
被引量:1
8
谈小兰.
大学英语写作教学的问题与思考[J]
.高等财经教育研究,2009,12(S1):85-86.
被引量:2
9
张彩霞,杨保存.
大学英语作文新型模式教学法的探索与研究[J]
.西安外国语学院学报,2004,12(4):29-32.
被引量:1
10
聂建中,杨丽.
英语写作中的汉语构思与英语构思探讨[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2005,28(1):109-112.
二级引证文献
124
1
黎霞.
A CiteSpace Analysis of the Research on College English Writing Teaching(1998-2018)[J]
.新东方英语(中英文版),2019(1):76-77.
2
罗承丽,张文霞.
大学英语考试中大量采用主观题目的有益尝试[J]
.清华大学教育研究,2003,24(S1):41-47.
3
涂永静.
概念隐喻在对大学英语教学中的运用[J]
.科技资讯,2008,6(18).
4
陈平.
提高英语弱势群体的教学方法[J]
.福州大学学报(哲学社会科学版),2001,15(S1):28-30.
被引量:4
5
肖勤,胡园.
自我调控能力与英语写作水平的相关性实证研究[J]
.教育学术月刊,2007(9):95-96.
被引量:1
6
赵亮.
以考促学——一项强化、延伸期末考试反拨作用的实验研究[J]
.外语研究,2002,19(4):67-73.
被引量:20
7
何旭良.
非英语专业本科生英语作文选词策略[J]
.外语界,2004(5):47-53.
被引量:37
8
陈仲生,杨拥民,胡政,沈国际.
基于循环平稳时间序列的齿轮裂纹故障早期检测[J]
.航空动力学报,2005,20(1):154-158.
被引量:2
9
邹永丽.
浅谈大学英语写作的教学策略[J]
.南通职业大学学报,2005,19(1):99-101.
10
莫海文.
从大学英语四级考试析广西高校英语写作教学[J]
.广西社会科学,2005(5):111-114.
1
朱越.
认识母语影响 提高英语写作能力[J]
.考试周刊,2008,0(9):67-68.
2
汪海涛,雷远旻,徐星海.
2006年考研英语主观题型权威点评[J]
.新东方英语(中英文版),2006,0(3):6-11.
3
高凤鸣.
微笑[J]
.少儿科技,2009(4):30-30.
4
张威.
谈汉语是“超等词汇的典型”[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(6):142-142.
5
田萍.
山东日照方言的优选论分析[J]
.安徽文学(下半月),2011(4):240-241.
被引量:2
6
刘升民.
语境与英语教学[J]
.外语与外语教学,1998(4):29-31.
被引量:49
7
司文会.
上下义理论在解答阅读理解主观题型中的运用[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(4):192-194.
被引量:2
8
刁晏斌.
《新著国语文法》在语法研究上的贡献新论[J]
.辽东学院学报(社会科学版),2011,13(1):58-63.
被引量:1
9
高晓德.
如何做好四级考试简答题[J]
.大学英语,2004(5):21-23.
10
半呜.
英语的故事(四)[J]
.工会博览,1999,0(12):26-27.
外语与外语教学
1998年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部