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关于本科生翻译测试的探讨被引量：43

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摘要关于本科生翻译测试的探讨徐莉娜教材、教法、测试是取得特定教学效果的重要手段，是教学全过程中的三个重要环节。近几年来，教翻译课的教师愈来愈重视理论与实践相结合的问题。不论在教材编写上，还是在教学方法上都锐意创新，进行大胆的改革、尝试。然而，美中不足的是...

作者徐莉娜

机构地区青岛大学外语系

出处《中国翻译》 CSSCI 北大核心 1998年第3期30-33,共4页 Chinese Translators Journal

关键词本科生翻译教学测试点主观试题词义辨析命题方式评分标准测试方法客观题段落翻译

分类号 H315.9 [语言文字—英语] H315.9 [语言文字—英语]

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中国翻译

1998年第3期

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