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英语学习者性别差异的研究与对策
被引量：
39
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摘要
问卷调查与数据分析表明，英语学习者性别差异现象是确实存在的，其中涉及众多社会与个人因素。外语教师应注意分析产生这种群体性差异的原因与内在规律，探讨具有针对性的有效措施，从而大面积提高外语教学的效率。
作者
杨超美
机构地区
河南财经学院外语部
出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999年第2期61-64,共4页
Journal of PLA University of Foreign Languages
关键词
性别差异
研究与对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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