摘要
高等学校的根本任务是人才培养,人才培养的关键在质量。构建和完善高等学校内部人才培养质量保障机制是确保人才培养目标实现、提高人才培养质量的重要措施。内部保障机制的建立可以促进现有办学资源效益的发挥,充分调动广大师生的积极性,增强教学管理活力,有效地确保高校人才培养质量。本文拟对四川大学构建和完善研究型大学本科人才培养质量保障机制的措施和实践效果作一介绍,与业内同仁交流与探讨。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2009年第s3期16-18,共3页
Educational Research and Experiment
