摘要
《中学语文教材体系研究》 (以下简称《体系研究》)上下册都已出齐,从1982年秋在教学中开始按该书征求意见稿试用也将近两年了。根据教材体系进行教学,是一个总的原则,教法应该发展,应与这一总原则相适应。现仅根据笔者参加全书编写的体会和教研工作的实践,特别是组织试教的实践,浅谈几点与体系教学相应的更新教法的意见。
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1984年第2期97-101,62,共6页
Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
